Model Pembelajaran Pelayanan (Service Learning)
Tipe Role Playing
Tipe Role Playing
Pada postingan yang lalu hayardin.com telah berbagi mengenai Model Pembelajaran STAD. Pada postingan kali ini saya akan berbagi mengenai Model Pembelajaran Role Playing
Model Pembelajaran Role Playing adalah suatu tipe Model pembelajaran Pelayanan (Sercvice Learning). Model pembelajaran ini adalah suatu model penguasaan bahan-bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan murid. Pengembangan imajinasi dan penghayatan dilakukan murid dengan memerankannya sebagai tokoh hidup atau benda mati. Permainan ini pada umumnya dilakukan lebih dari satu orang, hal ini bergantung kepada apa yang diperankan (Komalasari: 2010)
Langkah langkah model pembelajaran Role Playing adalah sebagai berikut
- Guru menyusun/menyiapkan skenario yang akan ditampilkan
- Menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario dua hari sebelum kbm
- Guru membentuk kelompok siswa yang anggotanya 5 orang
- Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang ingin dicapai
- Memanggil para siswa yang sudah ditunjuk untuk melakonkan skenario yang sudah dipersiapkan
- Masing-masing siswa duduk di kelompoknya, masing-masing sambil memperhatikan mengamati skenario yang sedang diperagakan
- Setelah selesai dipentaskan, masing-masing siswa diberikan kertas sebagai lembar kerja untuk membahas
- Masing-masing kelompok menyampaikan hasil kesimpulannya
- Guru memberikan kesimpulan secara umum
- Evaluasi
- Penutup
Demikianlah langkah-langkah model pembelajaran Role Playing . Kelebihan dan kekurangan Model pembelajaran Role Playing akan saya posting pada pada postingan berikutnya. Semoga bermanfaat...
Daftar pustaka
Komalasari Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama
makasif infonya, moga bermanfaata bagi kita semua, amiin
BalasHapus